出版物案内

『クラーク博士と新渡戸稲造』-日本の民主主義と人格主義教育思想の源流を訪ねて-『第2部新渡戸稲造

著者：藤田　正一
元北海道大学副学長
北海道大学大学院獣医学研究科名誉教授

＜今なぜ新渡戸稲造か―成果の時代に、人格を問う＞

現代の教育が成果や業績を問う一方で、新渡戸稲造は人格の修養を問い続けた。
札幌農学校でクラーク博士の精神を受け継いだ彼は、「to do よりも to be」――成果や業績に先立つ人格（いかにあるべきか）を教育の中心に据えた。
現代の大学が掲げる「リーダーシップ教育」が他者を牽引する力を重視するのに対し、新渡戸は「リーダー」や「牽引」といった上から導く発想を語らず、自己を修め、徳と奉仕をもって社会に尽くすことを説いた。
人格と奉仕こそが、結果として人の信頼を集め、真のリーダーを生む。

北大１５０周年を記念して、元副学長が贈る渾身の一冊

「クラーク博士と新渡戸稲造
―日本の民主主義と人格主義敎育思想の源流を訪ねてー」
『第2部新渡戸稲造篇』　